Jason Strecker

Jason több mint 15 éves tapasztalattal rendelkezik az oktatásban, és jelenleg a matematika tanszék vezetője. Ez idő alatt gyorsított programokat hozott létre, és bevezette a költség-haszon elemzést a diákok számára. Emellett az Australians for Science and Freedom (ASF) társigazgatójaként is tevékenykedik, ahol az iskolai oktatás kihívásait és megoldásait mutatta be.

A tanítás előtt Jason több pozíciót is betöltött az IT-iparban kis- és nagyvállalatoknál magán- és állami vállalkozásokban. Ez magában foglalta Ausztrália legnagyobb vállalatirányítási környezetéért való felelősséget, több mint százezer eszközzel.

Jason cikkeket írt a kormányzati politika hatásairól, a kulturális változások következményeiről és az olyan intézmények, mint az egyház, reakcióiról. A Brownstone Intézet munkatársa, és számos platformon készítettek vele interjút.

Emellett beadványokat nyújtott be az ausztrál szenátus Covid-vizsgálatához, amelyekben részeket készített a kijárási tilalmak, a kötelező intézkedések és az iskolabezárások fiatalokra és oktatásukra gyakorolt ​​hatásáról.

Jason kiváltságosnak érzi magát, hogy személyes kapcsolatokat alakíthat ki, amelyeket arra használ, hogy bővítse tudását és tanítványai ismereteit az IT, az egészségügy, a bennszülött ügyek, a mérnöki tudományok, a közgazdaságtan és a globális perspektívák területén.