Brownstone » Brownstone Journal » Politika » Kedves Kollégák! Újra kell élesztenünk a megalapozott tudományt!
Kedves Kollégák! Újra kell élesztenünk a tudományos hangzást – Brownstone Intézet

Kedves Kollégák! Újra kell élesztenünk a megalapozott tudományt!

MEGOSZTÁS | NYOMTATÁS | EMAIL

Tárgy: Felhívás a tudományt ért két éven át ért hatalmas károk helyreállítására, fontos aktuális következményekkel – nyílt levél

Gyors linkek:

  • Hozzászólásai/észrevételei/visszajelzései erre a levélre válaszul: webes űrlap, email 
  • Lista akadémikusok, tudósok és orvosok, akik támogatták a különféle hivatalos Covid-19 intézkedések némelyikét vagy sokat: Elektronikus változat ebből a levélből, hivatkozási linkekkel 

Kedves kolléga,

Ezt a levelet akadémikusok, orvosok és szakemberek csoportjaként írjuk Önnek egy nemrégiben történt és... a tudomány által elfogadott hosszabb verés és a racionalitás, valamint az ebből eredő jelenlegi és folyamatos aggodalmak.

Gondolja át ezt. Beléphetne egy kormánytisztviselő, átkutathatná a házát, és felszólíthatná a távozásra „közegészségügyi vészhelyzetre” hivatkozva? Bírósági felügyelet nélkül, akár jogi fellebbezés lehetősége nélkül? Kihirdethetne India közegészségügyi vészhelyzetet egy nem választott, külföldi/magánhatalom által diktált módon? Lehetnének kísérleti vakcinák? kötelező hogy az emberek folytathassák az életüket? Ezek nem a ... kitalált folytatásai 1984, de a közelmúltbeli és folyamatban lévő fejlemények – Kerala állam közegészségügyi törvényjavaslat (2023. december), a WHO által tervezett nemzetközi világjárvány-egyezmény, valamint a WHO által kezdeményezett oltási útlevelek. Reméljük, hogy Önöket is annyira aggasztják ezek, mint minket.

Előestéjén írunk Önnek „A nagy pánik” negyedik évfordulója azaz India zárlatot a Covid-19-re adott válaszként, egy állítólag tudományosan megalapozott válaszként. Az egész bolygó több mint 2 évre felborult. Reméljük, egyetértenek abban, hogy a kijárási korlátozások és a kapcsolódó intézkedések rendkívüli igazságtalanságot eredményeztek mindenki életének felborulása, tízmilliók munkanélküliségbe és szegénységbe taszítása, valamint hatalmas... vagyonátadás a világ legszegényebbjeitől a leggazdagabbakig. A le India 260 millió gyermekének kétéves oktatásából származó károkat talán soha nem lehet helyrehozni. A károk egy kis részét rögzített a „Karantén és Covid Válasz Múzeumában”.

Miért számít ez most? – kérdezheted. A rendelkezésre álló bizonyítékok arra utalnak, hogy a kár szükségtelen volt, nem maga a SARS-Cov-2 vírus okozta, hanem egy… a tudomány teljes kudarca több volt, mint politikai kudarc. Továbbá, az előkészületek már folyamatban vannak úton további lezárásokért és további emberi jogi jogsértésekért a tudomány köntösébe bújtatva, még büntetlenebb körülmények között. Ehhez tehát tudományos elszámolásra van szükség.

A Covid-19-re adott válasz nagy része, kezdve a kijárási tilalommal kapcsolatos „konszenzuson” az úgynevezett „biztonságos és hatékony” vakcinákkal kapcsolatban, nem átgondolt tudományos párbeszéd eredménye, hanem irracionális pánik – beleértve a tudósokat is, és különösen a tudósok között –, a média által gyártott és a közösségi média visszhangkamráiban felerősített pánik. A mai napig, még négy év elteltével is, a hatalmas károk ellenére sem készült tudományos számvetés a hivatalos Covid-19-cel kapcsolatos intézkedésekről, beleértve a kijárási tilalmat vagy a szinte univerzálisan beadott oltásokat.

Ezért a Covid-19-cel kapcsolatos összes intézkedés tudományos megvitatására és megvitatására szólítunk fel – jobb később, mint soha. Arra kérjük Önöket, hogy támogassák ezt a felhívást – várjuk hozzászólásaitokat és észrevételeiteket válaszulEz nemcsak a történelem szempontjából fontos, hanem a hasonló hibák jövőbeni megismétlődésének megelőzése, valamint a tudományban, a racionalitásban és a bizonyítékokon alapuló mérésekben okozott károk legalább részleges helyreállítása érdekében is.

A nevek egy részhalmaza akadémikusok, tudósok és orvosok aki a „Nagy Pánik” idején támogatta a különféle hivatalos Covid-19 intézkedések némelyikét vagy sokat, megjelenik ezen a képen linkFelszólítjuk ezeket a szakembereket, hogy vállalják felelősséget egy nyílt tudományos vitában/beszélgetésben való részvétellel a következő kérdésekről.

  1. Mi volt a tudományos alapja a lezárásoknak és egyéb korlátozások? Milyen bizonyítékok alapján vezették az egyetemek és a felsőoktatási főiskolák a korlátozó intézkedéseket, megsértve a polgárok alapvető jogait?
  2. Dátumig elérhető bizonyíték ezt javasolja A Covid-19 nem érintette az iskolás/főiskolás gyerekeket, vagy akár bármely egészséges, munkaképes korú emberre, ugyanúgy, mint más betegségekre, amelyekhez hozzászoktunk. Akkor miért zártak be az iskolák és a főiskolák közel két évre? Miért nem vontak felelősségre senkit a következő generáció jólétének ilyen égbekiáltó semmibevételéért?
  3. Mindig volt kevés tudományos bizonyíték van arra, hogy a gyermekek Covid-19-hordozók lennének, és már 2020 júliusában is volt bizonyíték hogy az iskolák nem voltak szuper terjedők. Több európai ország is megnyitotta az iskoláit 2020 nyara után. Milyen tudományos alapon támogatta az indiai tudományos közösség hallgatólagosan/aktívan az iskolás gyerekek életének közel két évnyi felborulását? Ne feledjük, hogy Indiában naponta közel 2,000 csecsemő hal meg megelőzhető alultápláltság és szegénységgel összefüggő okok miatt.
  4. Még 2020 júniusában is, szerológiai felmérések megmutatta, hogy a A Covid-19 IFR becslése Indiában 0.08% volt., alacsonyabb, mint a szezonális influenza esetében. Miért folytatták a tudósok és az akadémikusok a pánikot, és miért írták elő a vírus megelőzésére vonatkozó protokollokat? Hogyan nem vették észre a képzett tudományos elmék, hogy az élelmiszerboltokban „létfontosságú” dolgozók és a küszöbükhöz szállítók nem betegednek meg vagy halnak meg tömegesen? Hogyan nevezhető újnak vagy halálosnak egy olyan vírus, amely előzetes értesítés nélkül széles körben terjed a lakosság körében?
  5. Természetes fertőzés és felépülés utáni immunitás több mint 2,400 éve ismert tudomány, mióta csapás Athénban. Valójában ez az immunitás a hagyományos oltási technológia alapja. Mi volt szükség arra, hogy kísérleti oltást adjanak India lakosságának 2021 júliusa után, amikor a legtöbb indiai már ki volt téve a vírusnak? szerológiai felmérésekMiért jártak az egyetemek, köztük az orvosi egyetemek is, vezető szerepet ebben a tudománytalan és pénzpazarló intézkedésben?
  6. A mai napig, egyik Covid-19 vakcinajelöltnek sincs befejezett tárgyalás eredmények. Mi a tudományos alapja annak, hogy ezeket a termékeket „vakcináknak” nevezzük? Mi ezeknek a termékeknek a korcsoportonkénti ARR és NNV értéke? Melyik végponthoz képest? Van-e tudományos hivatkozás ezekre a számokra egy befejezett vizsgálatból?
  7. A tudományos kísérletekben jártas tudósok számára nyilvánvalónak kellett volna lennie, hogy a A Covid-19 vakcinák kísérleti jellegűek voltakMégis, miért nem mutattak a felsőoktatási intézmények tudósai ilyen szkepticizmust, hanem feltételezték, hogy a bizonyítékok előtt „biztonságosak és hatékonyak”, még az újonnan felmerülő bizonyítékokkal ellentétben is?
  8. Gyűjtött-e módszeresen jelentéseket bármelyik tudományos intézmény? immunizációt követő mellékhatások (AEFI), amiből volt bővenahelyett, hogy feltételeznénk az új termékek biztonságosságát?
  9. Orvosi kísérlet rákényszerítése embertársra egyike a speciális nappali faliórákban bővelkedő legaljasabb dolgokat, amiket az ember megtehet. Miért vezettek a főiskolák és felsőoktatási intézmények a Covid-19 oltási előírásainak bevezetésében, megsértve a tájékoztatáson alapuló beleegyezés alapvető etikáját, ráadásul egy olyan populáció esetében, amelyet soha nem fenyegetett a Covid-19?
  10. Hosszú távú biztonság Bármely termék esetében hosszú távon kell vizsgálni a diagnózist. 2021-2022-ben milyen bizonyítékok alapján jutottak a felsőoktatási intézmények arra a következtetésre, hogy a Covid-19 „vakcinák” hosszú távon biztonságosak a diákok és a fiatalok számára, akiknek még az egész életük előttük áll – a termék rákkeltő hatása, szívproblémái, reproduktív egészsége stb. tekintetében?
  11. <p></p> nincs tudományos alapja 6 láb vagy 2 méteres távolságtartás egy aeroszolokon keresztül terjedő légúti vírus miatt. De a felsőoktatási intézmények vezető szerepet játszottak a társadalmi távolságtartás előmozdításában. Miért? Hogyan nem vették észre a képzett tudományos elmék, hogy Dharavi, a Föld egyik legsűrűbben lakott és legszegényebb helye, még Londonnál és New Yorknál is kevesebb volt az egy főre jutó haláleset? Biztosan keveredtek a tudósok az ilyen nyomornegyedekben élő lakossággal – takarítók, taxisofőrök, autósok stb.
  12. Hasonlóképpen, ott volt nincs tudományos alapja a nyomkövetéses izolátum tesztelésének egy légúti vírus esetében – valójában az volt irányelvekkel szemben a pánik előtt íródott. Miért gyakorolták ezt a felsőoktatási intézmények közel két éven át, még a növekvő elszigeteltséggel kapcsolatos aggodalmak közepette is? mentális egészség problémák a serdülőknél?
  13. A legmagasabb minőségű tudományos bizonyíték a Covid-19 előtti és alatti randomizált, kontrollált vizsgálatok (RCT-k) alapján Nincs előnye a közösségi maszkviselésnekMiért jártak a felsőoktatási intézmények vezető szerepet a maszkviselési előírások bevezetésében, ami ellentétes ezzel a bizonyítékkal?
  14. A mai napig van nincs klinikai alapja a PCR-teszthez A Covid esetében senki sem ismeri a téves pozitív arányt a betegségre, vagy akár a vírus jelenlétére vonatkozóan. Milyen tudományos alapon használták a tudományos intézmények a PCR-tesztet a betegségek kimutatására, elkülönítésére és az esetszámok időszakos jelentésére?
  15. 2020 áprilisában volt szegény tudományos bizonyítékok a tünetmentes terjedésre. És bizonyíték 2020 decemberi adatok azt sugallták, hogy az ilyen terjedés statisztikailag megkülönböztethetetlen a nullától. Milyen bizonyítékok alapján feltételezték a tudományos intézmények az tünetmentes terjedést, miközben korlátozó intézkedéseket vezettek be?

Függetlenül attól, hogy ki hogyan áll a fenti állításokban szereplő egyes állításokkal kapcsolatban, reméljük, egyetért abban, hogy nyílt tudományos párbeszédre, egészséges vita légkörére és tudományos számvetésre van szükség – különösen az úgynevezett „évszázadonként egyszer előforduló világjárvány” idején. Két és fél év, amikor mindenkit arra kényszerítettek, hogy minden más embert, beleértve a gyerekeket is, betegség-vektornak tekintsen, és ezt tudományosnak tekintik, nem múlhat el tudományos vizsgálat nélkül, nem törölhető ki az emlékezetből, mintha meg sem történt volna. Számvetés nélkül... a félelem kihasználása a hatalomátvételek ismétlődni fognakVárjuk válaszát – a következőn keresztül: on-line formában or email.

Köszönöm,

Egy régóta esedékes tudományos vita és elszámoltathatóság őszinte reményében,

Az Univerzális Egészségügyi Szervezet (UHO) irányító bizottsága – https://uho.org.in/

Prof. Bhaskaran Raman, a számítástechnika és mérnöki tudomány professzora, Mumbai

Dr. Amitav Banerjee, klinikai epidemiológus, Pune

Dr. Arvind Singh Kushwaha, közösségi orvoslás, Auraiya

Dr. Veena Raghava, MBBS, DA, Clinical Nutrition (NIN), Bengaluru

Dr. Praveen K Saxena, MBBS, DMRD, FCMT, Hyderabad

Dr. Maya Valecha, MD, DGO, Vadodara

Dr. Gayatri Panditrao, BHMS (homoeopátiás tanácsadó), PGDEMS, Pune

Ashutosh Pathak úr, újságíró, QVIVE, Delhi

Prakash Pohare úr, újságíró, Deshonnati, Akola


Csatlakozz a beszélgetéshez:


Megjelent egy Creative Commons Nevezd meg! 4.0 Nemzetközi licenc
Újranyomtatáshoz kérjük, állítsa vissza a kanonikus linket az eredetire. Brownstone Intézet Cikk és szerző.

Szerző

  • Bhaskaran Raman az IIT Bombay Számítástechnikai és Mérnöki Tanszékének oktatója. Az itt kifejtett nézetek a személyes véleménye. Ő tartja fenn a következő oldalt: „Underst, Unclog, Unpanic, Unscare, Unlock (U5) India” https://tinyurl.com/u5india . Elérhető Twitteren és Telegramon: @br_cse_iitb . br@cse.iitb.ac.in

    Mind hozzászólás

Adományozz ma

A Brownstone Intézetnek nyújtott anyagi támogatásoddal írókat, ügyvédeket, tudósokat, közgazdászokat és más bátor embereket támogatsz, akiket korunk felfordulása során szakmailag megtisztítottak és elmozdítottak a pályájukról. Folyamatos munkájukkal segíthetsz az igazság napvilágra kerülésében.

Iratkozzon fel a Brownstone Journal hírlevelére

Regisztrálj az ingyenesre
Brownstone Journal Hírlevél